Tous les articles de la thématique "Enseignement supérieur"

Avenir(s) est un programme complet, coordonné par l’Onisep, dont le but est d’améliorer l’accompagnement à l’orientation des jeunes, de leur permettre de développer leurs compétences et de construire leur projet d’avenir.

Explorasup, c’est le nouvel outil en ligne, destiné aux grandes écoles et aux universités, pour aider les futurs étudiants à bien choisir leur parcours de formation. Pourquoi l'adopter ?

Placé au cœur du système d’information, le campus numérique représente l’ensemble des services dématérialisés au service de l’apprenant à chaque étape de son parcours. C’est un enjeu majeur pour de nombreux établissements d’enseignement que ce soit au sein des universités, des grandes écoles ou des organismes de formation professionnelle et continue. Il permet aux établissements d’enseignement supérieur de valoriser leur image et leur attractivité en proposant à chaque apprenant une expérience individualisée. Qu’est-ce qu’un campus numérique ? Découvrez les enjeux et des exemples concrets d’application.

L’Université Clermont Auvergne a choisi de s’associer à Kosmos en devenant partenaire du projet Explorasup, dans le cadre d’un appel à projet du PIA Orientation (Programme d’Investissement d’Avenir) lancé par les ministères de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et la Caisse des dépôts.

Les grandes écoles et les universités proposent de nombreux évènements pour lesquels l’inscription est requise. Ils ont besoin d’outils pour présenter ces évènements, en gérer l’organisation et permettre aux participants de s’inscrire. Le logiciel d’inscription évènementiel permet une gestion sereine et efficace des inscriptions à tout type d’évènement comme des conférences, des journées portes ouvertes, des manifestations scientifiques …

Nantes Université souhaite guider les lycéens dans leur décision d’orientation en filière STAPS. En effet, cette filière plébiscitée par les lycéens, voit son taux de réussite diminuer en particulier lors du passage de la Licence 1 à la licence 2. Pour éviter les désillusions des lycéens et réduire le taux d’échec sur cette section, Nantes Université a décidé de mettre en place un nouvel outil numérique en ligne pour aider les lycéens dans leur choix d’orientation post-bac.

Le page speed (temps de chargement d’une page) est aujourd’hui un critère essentiel pour le SEO de votre site web d’université ou d’école supérieure. Pourquoi ? Parce que la vitesse de chargement d’une page est un des éléments clés retenus par Google pour référencer et positionner les contenus de votre site internet.

A l’ère du numérique, l’étudiant, l’enseignant, le gestionnaire d’établissement… sont amenés à accéder quotidiennement à plusieurs applications numériques l’obligeant à créer et retenir de nombreux identifiants et mots de passe.

L’étude AMOA est une étape essentielle pour sécuriser en amont les projets digitaux. Avant de vous lancer dans la rédaction du cahier des charges, elle permet d’identifier vos besoins métiers spécifiques du secteur de l’éducation et les fonctionnalités associées, de les formaliser et de les prioriser. Elle vous permet également de dimensionner le temps et les coûts du projet. Vous disposez ainsi, de nombreux conseils, pour cadrer votre projet numérique éducatif au mieux selon les attentes métiers.

L’université Côte d’Azur a choisi Kosmos pour développer et mettre en place son nouveau portail de services public et connecté. Avec Kosmos solutioning, Les équipes de Kosmos ont développé un nouveau site web en responsive design avec une nouvelle identité graphique, des fonctionnalités et une ergonomie simplifiée. Ce projet mené à distance a été réalisé dans un court délai imparti (7 mois).

Pour assister plus efficacement les candidats dans leur projet de formation continue ou de validation des acquis, Nantes Université a mis à leur disposition une nouvelle application sur leur site internet afin de mieux guider la construction de leur parcours. Il permet de les orienter vers le bon interlocuteur, qualifier leur projet, mais aussi de les impliquer dans la réflexion du choix de leur projet.